De afgelopen jaren heb ik in verschillende soorten onderwijs gewerkt. Ik ben hier in aanraking geweest met leerlingen tussen de 4 – 21 jaar. Overal speelden dezelfde vragen. Hoe krijg ik leerlingen gemotiveerd? Waarom nemen leerlingen uit zichzelf geen boeken mee naar huis? Waarom maken leerlingen hun huiswerk niet? Langzamerhand ben ik overtuigd geraakt, Lees verder
Veranderen begint bij een heldere visie. Wat is er allemaal mogelijk als je aan andere onderwijsvormen denkt? Hoe doen andere scholen dat? Wat werkt en wat is al snel weer afgeschaft? Hoe kan ICT een nuttige rol hierin spelen? Laat je inspireren door deze boeiende verhalen. Wij nemen je graag mee in deze wereld. We laten je Lees verder
Doelen visueel maken in de klas zorgt ervoor dat leerlingen betrokken zijn op hun leren. Het zorgt er voor dat jij als leerkracht ook betrokken bent bij wat de leerlingen leren. En daarnaast is het zichtbaar hoe je evalueert. Het leren wordt zichtbaar en draagt sterk bij aan motivatie en betrokkenheid. Een groot voordeel Lees verder
Effectief leren begint bij eigenaarschap van leerlingen bij hun eigen leerproces. Eigenaarschap is een basisvoorwaarde voor meer onderwijs op maat. Daarom gaan we binnen deze training aan de slag met het centraal zetten van de leerling. Een leerling kan en weet vaak veel meer dan we denken als het gaat om zijn eigen leerproces. Lees verder