thematisch

Thematisch werken, vergeet ik niks?

Veel scholen werken thematisch of denken erover na om dit te gaan doen. Dat is een mooie ontwikkeling, thema’s gekoppeld aan boeken en rijke teksten zijn een mooie manier om je onderwijs in te richten. Daar valt inhoudelijk veel over te zeggen, maar ik wil nu even focussen op het curriculum. Vooral op de Lees verder

Thematisch werken, vergeet ik niks?2025-01-17T13:31:41+01:00

Themakaarten voor de kennisvakken

Themakaarten voor de kennisvakken is een unieke set kaarten met leerdoelen, ingedeeld per domein. De kaarten vormen samen het basisaanbod voor de kennisvakken in het basisonderwijs. Door de kaarten (formaat A6) fysiek te verdelen over de verschillende thema's die binnen de school worden aangeboden, ontstaat een mooi overzicht van de verdeling van de leerdoelen Lees verder

Themakaarten voor de kennisvakken2025-01-17T13:29:57+01:00

Thematisch onderwijs, leren in samenhang

Thematisch onderwijs: Leren in samenhang Thematisch onderwijs is een manier van onderwijs waarbij verschillende vakken en leergebieden worden gekoppeld rondom een centraal thema. Dit maakt het leren niet alleen interessanter en relevanter voor leerlingen, maar ook betekenisvoller. In plaats van vakken afzonderlijk aan te bieden, wordt er gewerkt aan een samenhangend geheel waarin leerlingen Lees verder

Thematisch onderwijs, leren in samenhang2025-01-17T13:17:00+01:00

Artikelenserie ‘Van methode naar leerlijn’

Hoe ziet het werken vanuit leerlijnen eruit? Wat is dan de plek van de methode, of kun je die helemaal loslaten? In deze artikelenserie gaan we in op deze vragen, bespreken we welke soorten leerlijnen er zijn en hoe het werken vanuit leerlijnen er in de praktijk uitziet. Lees het artikel 'Van methode naar Lees verder

Artikelenserie ‘Van methode naar leerlijn’2025-01-17T12:04:06+01:00