groen

Blog: gepersonaliseerd leren

Gepersonaliseerd leren is een term die je de laatste tijd veel hoort. Maar wat betekent dit nu eigenlijk en moet elke school gepersonaliseerd onderwijs verzorgen? Is het een modewoord, een nieuwe hype? In dit blog ga ik op zoek naar wat gepersonaliseerd leren is en wat dit betekent voor jouw onderwijspraktijk. Wat is gepersonaliseerd Lees verder

Blog: gepersonaliseerd leren2017-09-25T08:57:06+00:00

Computational thinking/programmeren op leerkrachtniveau

Computational thinking/programmeren zijn vaardigheden die nu al, maar nog meer in de toekomst van belang zijn. Dat belang wordt in het onderwijs zeker gezien. Alleen is de vraag: hoe ga je er precies mee om? Wat zijn de mogelijkheden? Welke kennis en vaardigheden worden er van de leerkrachten verwacht? Welke (onderwijskundige)visie schuilt er achter Lees verder

Computational thinking/programmeren op leerkrachtniveau2017-11-16T14:00:07+00:00

Leergesprekken met kinderen

Leergesprekken zijn een krachtig middel om leerlingen verder te helpen in hun leerproces. Door goed te luisteren naar kinderen ontdek je waar ze staan in het leerproces en wat ze nodig hebben om de volgende stap te zetten. Bij het werken vanuit leerdoelen waarbij leerlingen veel autonomie hebben zijn goede leergesprekken een onmisbaar element. Lees verder

Leergesprekken met kinderen2017-03-22T12:58:16+00:00

Gepersonaliseerd leren in de praktijk

Leerlingen leren beter en meer wanneer ze hun leerdoelen zelf mogen kiezen en wanneer ze invloed hebben op de de manier waarop ze deze leren. Dit principe is al in veel onderwijsconcepten vormgegeven. Het gepersonaliseerd leren is zo’n onderwijsconcept. Belangrijke pijlers binnen dit concept zijn het eigenaarschap van de leerling, het in beeld brengen Lees verder

Gepersonaliseerd leren in de praktijk2017-03-22T13:13:16+00:00

De leerling aan zet

Effectief leren begint bij eigenaarschap van leerlingen bij hun eigen leerproces. Eigenaarschap is een basisvoorwaarde voor meer onderwijs op maat. Daarom gaan we binnen deze training aan de slag met het centraal zetten van de leerling. Een leerling kan en weet vaak veel meer dan we denken als het gaat om zijn eigen leerproces. Lees verder

De leerling aan zet2017-02-20T14:14:15+00:00

Masterclass ‘De toekomst van ons onderwijs’

Het onderwijs verandert. Door de komst van tablets, wifi en snel internet ontstaan er nieuwe mogelijkheden om het onderwijs anders in te richten. Het is belangrijk om hier als team goed over na te denken. Hoe brengen we het veranderproces echt op gang? Wat werkt wel en wat niet? Gebruiken we de tablets om Lees verder

Masterclass ‘De toekomst van ons onderwijs’2017-02-20T14:34:53+00:00