Thematisch werken is een boeiende manier om je onderwijs vorm te geven. Het thema zorgt voor een samenhang in je aanbod. Leesteksten en schrijfopdrachten kunnen hier prima bij aansluiten, zodat ook onderdelen van taal gekoppeld worden aan het thema. Door deze manier van werken ontstaat ruimte op je rooster en ruimte in je hoofd. Uiteraard kost het voorbereiden van een thema tijd, maar het levert ook veel op.

Voor je echt start is het belangrijk om samen na te denken over de visie op thematisch werken. Waarom wil je thematisch werken, wat willen we dat leerlingen leren, op welke manier gebeurt dat binnen een thema? Kunnen we de methode loslaten, hoe werkt het leren nu in de methode?

De volgende stap bij het thematisch werken is het maken van een goede indeling van de verschillende thema’s. Je kunt niet alles aanbieden, maar het is wel belangrijk hier bewuste keuzes in te maken, hoe ziet het curriculum er uit?

Een goede opzet van het thema zelf, met een goede tijdsindeling is de volgende stap. Als het format eenmaal goed staat kun je deze steeds weer gebruiken en verfijnen. Een themaopzet gaat over elementen als: een boeiende start, goede kennisoverdracht, verwerkingsopdrachten, een eindopdracht. Dit alles gekoppeld aan goede leesteksten, leesboeken en boeiende schrijfopdrachten.

Een boeiende vraag is ook wat je zelf al weet van dit thema. Verdiep je samen met je collega’s in dit onderwerp: achtergrondboeken, podcasts of filmpjes kunnen je al goed op weg helpen. Vanuit je eigen kennis en enthousiasme kun je het thema ook veel beter aanbieden.

Wil je meer weten over thematisch werken en hoe we je hierbij kunnen ondersteunen? Neem dan contact met ons op via info@nieuwleren.nl